осінні канікули: з 25 до 31 жовтня 2021 року
зимові канікули: з 27 грудня 2021 до 9 січня 2022 року
весняні канікули: з 7 до 13 березня 2022 року
весняні канікули: з 2 до 8 травня 2022 року
14 жовтня (четвер) — День захисників та захисниць України
8 березня (вівторок) — Міжнародний жіночий день
25 квітня (понеділок) — другий день Великодня
2 травня (понеділок) — вихідний на честь Дня праці (1 травня)
9 травня (понеділок) — День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні
Новопечерська школа піклується про здоров’я учнів, тож за наявності рекомендації від державних органів ми можемо оголосити карантин. Через це у календарі навчального року можуть відбутися незначні зміни.
Наведена структура дня кожної ланки школи є орієнтовною та може незначним чином змінюватись протягом навчального року. Про зміни ми повідомимо вас листом, або ж актуальну інформацію ви можете дізнатися на рецепції.
8:30 – 8:45: Учитель зустрічає учнів на вулиці (вхід до початкової школи).
8:45 – 9:00: Діти разом із учителем заходять до школи і готуються до уроків.
9:00 – 12:00: Активності, робота в осередках, прогулянка.
12:00 – 12:30: Обід.
12:30 – 13:30: Година відпочинку.
13:30 – 14:00: Активності на вулиці.
14:15 – 15:00: Гуртки
15:00 – 15:30: Полуденок та гігієнічні процедури.
15:30 – 17:00: Активності, робота в осередках, робота над
проектами, індивідуальна робота, прогулянка.
17:00 – 17:30: Вечеря.
17:45 – 18:00: Діти йдуть додому.
8:30 – 8:45: Учитель зустрічає учнів на вулиці (вхід до початкової школи).
8:45 – 9:00: Діти разом із учителем заходять до школи і готуються до уроків.
9:00 – 12:00: Активності, робота в осередках, прогулянка.
12:00 – 12:30: Обід.
12:30 – 13:30: Година відпочинку.
13:30 – 15:00: Активності на вулиці, робота в осередках.
15:15 – 16:00: Гуртки
16:00 – 17:00: Активності, робота в осередках, робота над
проектами, індивідуальна робота, прогулянка.
17:00 – 17:30: Вечеря.
17:45 – 18:00: Діти йдуть додому.
8:30 – 8:45: Учитель зустрічає учнів на вулиці (вхід до початкової школи)
8:45 – 9:00: Діти разом з учителем заходять до школи і готуються до уроків.
|
№ уроку |
Час |
Тривалість перерви, хв |
Вид діяльності |
|
1 |
9:00 – 9:40 | 15 | |
| 2 | 9:55 – 10:35 |
35 |
Прогулянка, бранч |
| 3 | 11:10 – 11:50 | 15 | |
| 4 | 12:05 – 12:45 | 55 | Обід, прогулянка |
| 5 | 13:40 – 14:20 | 10 | |
| 6 | 14:30 – 15:10 | 60 | Підвечірок, прогулянка |
| 7 | 16:10 – 16:55 | 15 | Гуртки |
| 8 | 17:10 – 17:55 | Гуртки |
|
№ уроку |
Час |
Тривалість перерви, хв |
Вид діяльності |
| 1 | 9:00 – 9:45 | 10 | |
| 2 | 9:55 – 10:40 | 20 | Легкий сніданок, прогулянка |
| 3 | 11:00 – 11:45 | 10 | |
| 4 | 11:55 – 12:40 | 10 | |
| 5 | 12:50 – 13:35 | 45 | Обід, прогулянка |
| 6 | 14:20 – 15:05 | 10 | |
| 7 | 15:15 – 16:00 | 15 | |
| 8 | 16:15 – 17:00 | 15 | Діяльність за вибором |
| 9 | 17:00 – 17:15 | Підвечірок | |
| 10 | 17:15 – 18:00 | Діяльність за вибором |
Під час великих перерв (20 хвилин і більше) та під час самостійних годин учні виходять на подвір’я школи. Під час ігор надворі учні мають поводитись обережно та у холодну пору року вдягатися відповідно до погоди. Під час несприятливих погодних умов (дощ, сніг) ми не рекомендуємо учням виходити надвір.
Перед початком занять з 8:30 до 8:45 учні збираються на подвір'ї школи. О 8:45 учні заходять до школи таким чином:
Забирати дитину до 18:00 можна лише після того, як завершилися заняття академічної частини, — о 16:00 або о 17:00. О 16:00 можна забирати учнів, які не залишаються на підвечірок, о 17:00 — тих, хто залишається. Зверніть, будь ласка, увагу: якщо ви прийдете за дитиною пізніше вказаного часу, дитина самостійно чекатиме на вас у холі.
Якщо ви плануєте постійно забирати дитину зі Школи до 18:00, просимо вас написати відповідну заяву на рецепції. Забрати дітей можуть батьки або довірені особи, вказані в заявах. Учні можуть вийти зі школи самостійно, якщо відповідна заява зареєстрована батьками на рецепції. Задля безпеки ваших дітей заяви, висловлені усно чи телефоном, не приймаються.
Шановні батьки, просимо вас звернути увагу на те, що частина Школи, призначена для вашого перебування — це хол першого поверху. Інші приміщення Школи призначені для навчання, тож у них перебувають лише учні й учителі, адже навчальний процес потребує особливої дисципліни та концентрації. Початок навчального дня — це час, коли діти й вчителі спілкуються в неформальній обстановці, емоційно налаштовуються на день. Вони разом заходять до Школи без супроводу батьків, діти самостійно роздягаються і готуються до уроку. Педагоги початкової школи завжди знаходяться поруч і допомагають, якщо є така потреба, але щодня ми з радістю спостерігаємо, як діти стають більш самостійними та відповідальними. Ці якості, за результатами світових досліджень, напряму пов'язані з внутрішньою мотивацією та бажанням рухатись до поставленої мети.
Будь-яка доросла людина, яка знаходиться на території Школи, обов'язково потрапляє в поле зору учнів. І хоча всі ми дуже різні, в оточенні дітей поведінка кожного з нас стає для них взірцем. Тож, знаходячись в будівлі Школи, на подвір'ї чи навіть біля входу, ми маємо особливо слідкувати за собою та бути впевненими, що в даний момент показуємо гарний приклад.
Дії усіх дорослих на території Школи мають вплив на формування особистості дітей, тому потрібно завжди пам'ятати, що в Школі та поруч з нею не можна курити та використовувати нецензурну лексику.
Разом ми зможемо створити для дітей середовище, яке вони підтримуватимуть у майбутньому й за межами Школи!
