Меню

Команда

Забезпечення навчального процесу
Людмила Гільд ,
Адміністраторка з організації навчального процесу
Людмила Джима ,
Практична психологиня
Людмила Джима,
Практична психологиня
Здобула психолого-педагогічну освіту в Слов'янському державному педагогічному університеті. Має сертифікати та право проводити тренінги за напрямами «Робота з обдарованою дитиною» та «Здоровий спосіб життя. Охорона здоров'я». Має досвід роботи вчителем початкових класів, практичним психологом в міській багатопрофільній гімназії, а також керівником міської психологічної служби та керівником Шахтарського міського центру психології. Консультант із вікової психології та родинних стосунків (виховання дитини). Проводить заняття-тренінги з учнями та веде "Психологічну студію". Пані Людмила стверджує: «Відкрийся сам — відкриються й інші. Дитячі душі формуються, спостерігають за поведінкою дорослих, вбирають в себе те, що вважають ближчим до них. У наш мобільний, швидкий час дитині треба бути витриманою і впевненою, тож мій поклик у формуванні душі дитини, в бажанні зберегти дитячу довіру, бути прикладом спокійного і виваженого вміння ухвалювати рішення». Книга, яку радить прочитати всім, — "Чайка Джонатан Лівінгстон" Річарда Баха. У вільний час пані Людмила любить робити аплікації, гуляти по лісу, пригляти за своїми квітами.
Євгенія Плужник ,
Практична психологиня
Євгенія Плужник,
Практична психологиня
Євгенія закінчила НПУ ім. М.П. Драгоманова за спеціальністю "психолог". Раніше працювала у Центрі дитячого активного розвитку "ДАР" психологом і викладачем живопису. Консультувала батьків та дітей, проводила заняття з арт-терапії та тренінги для старших дошкільників. Проводила заняття з підготовки до школи. Також проводила заняття з арт-терапії та індивідуальне психологічне консультування у приватному дитячому центрі "Французький центр". «Мій педагогічний підхід націлений на всебічний розвиток дітей та особливо розвиток їхньої уяви. Повністю погоджуюся з думкою Ейнштейна про те, що уява важливіша за знання, бо знання обмежені, а уява безмежна. Психологія — моя пристрасть. Я постійно вчуся, мені подобається знаходити цікаві психологічні методики, вправи та прийоми запам'ятовування і розвитку креативності».
Олена Довгалюк ,
Дизайнерка
Олена Довгалюк,
Дизайнерка
Професійний графічний дизайнер із досвідом більше 8 років. Випускниця Інституту мистецтв імені Бориса Грінченка за спеціальністю "Графічний дизайн". у Школі викладає спецкурс "Графічний дизайн" для старшої школи. Також працювала art-учителем та провела понад 100 творчих майстер-класів офлайн та онлайн. "Обожнюю творчість в усіх її проявах, надихаюся музикою, живописом, фотомистецтвом, книгами, а також людьми".
Людмила Мамішова ,
Керівниця департаменту охорони праці та медичного супроводу
Людмила Мамішова,
Керівниця департаменту охорони праці та медичного супроводу
Пані Людмила опікується здоров'ям учнів та команди Новопечерської. Навчалась у Дніпропетровському інженерно-будівельному інституті, працювала фахівцем з охорони праці в гімназії міста Запоріжжя. У вільний час любить шити і грати у волейбол.
Наталя Мазур ,
Медсестра
Оксана Остаповська ,
Керівниця департаменту харчування
Наталія Скляр ,
Завідуюча бібліотекою
Наталія Скляр,
Завідуюча бібліотекою
Має 29 років стажу. Любить читати та мандрувати.
Оксана Шибакіна ,
Менеджерка по роботі з клієнтами
Аліна Пилипець ,
Поведінкова педагогиня. Керівниця команди виховників
Єлизавета Данченко ,
HR координаторка
Єлизавета Данченко,
HR координаторка
Маю цікавий досвід роботи у різних сферах: в колл центрах банків, офіс-менеджером в одній з компаній Big4, після цієї позиції пішла далі в адміністрування, а саме в українську компанію НЕК Укренерго на позицію персонального асистента. Спираючись на свій досвід і знання, прийняла рішення розвиватись в напрямку роботи з персоналом, адже робота з людьми це те, в чому я себе бачу в майбутньому. Мої очікування від роботи в Новопечерській школі - отримати якомога більше нових знань та навичок, а також ближче познайомитись з освітньою сферою, яка є для мене новою. Моєю суперсилою є вміння швидко знаходити спільну мову з людьми)
Ксенія Сікачина ,
Керівниця відділу клієнтського сервісу
Ксенія Сікачина,
Керівниця відділу клієнтського сервісу
За освітою Соціальний педагог. Практичний психолог і вже більше 6 років працюю в освіті. Люблю координувати процеси і бути в русі. Отримую задоволення від спілкування з людьми. Хочу бути причетною до виховання майбутніх поколінь, що змінять цей світ. Очікую на зміцнення партнерства з батьками, залучаючи їх до шкільного життя та створюючи відкритий діалог для поліпшення освітнього процесу. Моя суперсилам - резильєнтність та почуття гумору
Кристина Мирошниченко ,
Менеджерка з розвитку дистанційної освіти
Кристина Мирошниченко,
Менеджерка з розвитку дистанційної освіти
Мій досвід включає адміністративну роботу, а також управління проектом, який я розвивала з нуля. Маю здатність швидко занурюватися в нові теми, активно розвиваюся і постійно навчаюся, що дозволяє мені ефективно вирішувати задачі Як менеджерка дистанційної школи, для мене важливо брати участь у розвитку сучасної освіти. Я очікую стати частиною команди, яка впроваджує інноваційні підходи та сприяє покращенню навчальних процесів, забезпечуючи якісну освіту для учнів. Позитивність і резильєнтність. Моя філософія — зберігати світло в собі, культивувати позитивні емоції, ставити цілі й діяти, незважаючи на перешкоди.
Світлана Мирець ,
Адміністраторка рецепції
Світлана Мирець,
Адміністраторка рецепції
Маю різносторонній професійний досвід, в тому числі - і педагогічний. Останні роки працювала у агрохолдингу. Маю приємні очікування та сподівання щодо роботи. На цій посаді хочу розвиватись, як професіонал та особистість. Своєю суперсилою вважаю - відповідальність, пунктуальність, комунікабельність.
Родіон Білецький ,
Системний адміністратор
Родіон Білецький,
Системний адміністратор
Працював вчителем інформатики у школі, де розробляв індивідуальні програми для кожного учня,та виконував обов’язки системного адміністратора, обслуговуючи понад 100 комп’ютерів і навчаючи персонал. Далі працював на посаді менеджера з обслуговування клієнтів, де згодом очолив відділ, впроваджуючи системи автоматизації для оптимізації роботи та покращення процесів. Від роботи в Новопечерській очікую можливості розвиватися, застосовувати свої навички та досвід для покращення робочих процесів, а також зростати у сфері кібербезпеки. Моя суперсила — здатність швидко та ефективно обробляти і аналізувати великі обсяги даних, що допомагає мені приймати обґрунтовані рішення та швидко
Ганна Волкотруб ,
Бібліотекарка
Ганна Волкотруб,
Бібліотекарка
Я працювала в різних сферах: репетитором, продавчинею в книгарні, і навіть баристою. Кожна з цих робіт дала мені незабутній досвід, який я можу використовувати зараз. Я сподіваюсь, що робота в школі принесе мені купу різних емоцій, вони звісно не мають бути завжди позитивні, бо життя мінливе, але, я впевнена, подарують мені мені жагу до знань і мотивацію вдосконалюватись. Я маю крила. Вони невидимі вдень, але вночі ледь помітно світяться. Я їх створила з музики та мрій!
Владислав Мельник ,
Системний адміністратор
Владислав Мельник,
Системний адміністратор
Маю різноплановий досвід роботи: від викладання програмування до керівництва командою та співпраці з партнерами провідних маркетплейсів. Від нової позиції в Новопечерській школі очікую продуктивної атмосфери, підтримки та можливостей для професійного зростання в дружньому колективі. Моя сильна сторона — вміння ефективно спілкуватися та знаходити підхід до кожної людини.
Марія Баранковська ,
SMM менеджерка
Марія Баранковська,
SMM менеджерка
Маю досвід роботи у сфері журналістики та координації креативних проєктів, де поєдную текст, відео й фото для створення якісного контенту. Від роботи в Новопечерській школі очікую можливості реалізовувати свої ідеї в команді, яка цінує інновації, не втрачаючи поваги до традицій. Моя суперсила — вміння поєднувати емоцію й зміст, розповідаючи історії, які надихають.
Ольга Крапив'янська ,
Педагогиня-організаторка
Роман Жила ,
Звукорежисер
Роман Жила,
Звукорежисер
Досить довго я працював звукорежисером та техніком аудіо-візуальних систем у Києво-Могилянській Академії і не тільки – працював із лекціями, конференціями, концертами та прямими трансляціями різного масштабу. Для мене Новопечерська – це середовище, де я бачу майбутніх вступників тієї ж КМА, КШЕ та УКУ та їх найкращих випускників, відкритих до цього світу, готових до всіх його можливостей та викликів, тож мені щиро приємно працювати з такими людьми. Дуже хочу розвиватися тут, як спеціаліст, допомагаючи дітям та колегам творити свято. Моя суперсила, напевно, в тому, що я завжди питаю себе «щоби що?»
Катерина Сушинська ,
Бізнес асистентка
Катерина Сушинська,
Бізнес асистентка
Мій професійний досвід поєднує роботу бібліотекарем, помічником вихователя та агентом клієнтської підтримки. У всіх цих ролях я працювала на перетині комунікації, сервісу та організації процесів - від взаємодії з людьми до ведення документації й координації запитів. Мені близькі позиції, де потрібно одночасно тримати в полі зору різні задачі й допомагати системі працювати злагоджено. Новопечерську школу я бачу як середовище сильних, мотивованих людей, які створюють сучасну освітню екосистему. Тут я очікую отримати практичний досвід у веденні та супроводі проєктів, удосконалити навички тайм-менеджменту та координації процесів, а також бути частиною команди, що постійно розвивається. Моя суперсила - емпатичність у поєднанні з креативністю та адаптивністю. Я вмію знижувати напругу в складних ситуаціях, знаходити нестандартні рішення і перетворювати хаос на зрозумілий, робочий процес.