Меню

Команда

Інклюзивна освіта
Денис Варшавський ,
Асистент класу інклюзивної освіти
Альона Фоменко ,
Педагог-логопед
Олена Косаріхіна ,
Педагог-дефектолог
Вікторія Ліщина ,
Практичний психолог (Початкова школа та Департамент інклюзивної освіти)
Анастасія Дорофєєва ,
Вчителька-дефектолог
Ольга Міхненко. ,
Педагог-дефектолог
Ольга Міхненко.,
Педагог-дефектолог
Пані Ольга закінчила з відзнакою Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, отримала професійну кваліфікацію вчителя-дефектолога. Свій досвід викладання почала з Новопечерської школи, пройшовши стажування. Під час роботи з дітьми зрозуміла просту істину: щоб навчання для учня було корисне та захопливе, прислухайся до його бажань, дай змогу власноруч прийняти рішення та будь просто поруч для підтримки. У роботі з дітьми спирається на правила: віра в дитину та її успіх; щоб зрозуміти дитину, згадай себе у цьому віці; відчувай, працюй на випередження та отримуй задоволення від того, що ти робиш. Вільний час пані Ольги відкритий для чогось нового: вона обожнює активний відпочинок (ролики, велосипед, скейт, джампінг, байдарки, вейкбординг), обожнює подорожувати з допомогою авто, таким чином об'їздила Україну. Але любить також спокійні вечори у компанії книги та handmade.
Людмила Харіна ,
Вчитель - дефектолог
Людмила Харіна,
Вчитель - дефектолог
Маю досвід роботи вихователем та логопедом, останні 7 років працювала вчителем початкових класів у спеціальній школі, маю приватний досвід роботи ABA-терапевтом. Хочу отримати досвід ефективної командної роботи. Моя суперсила - Наполегливість, сумлінність – ці якості допомагають мені рухатись до поставленої мети.
Карина Генгель ,
Асистент дитини / Вчитель - дефектолог
Карина Генгель,
Асистент дитини / Вчитель - дефектолог
Перед початком повномасштабної війни та виїзду за кордон, проводила заняття в дитячому центрі розвитку. Це була часткова, але дуже улюблена зайнятість, оскільки я мала змогу поглиблювати свої професійні навички на практиці. Також мала довід відкриття маленької приватної школи з нуля, де потім працювала вчителем молодших класів та методистом по сумісництву. Улюблену роботу мала також в Демократичній школі «Dixi” в якості педагога та регіонального менеджера. Очікую отримувати задоволення від роботи, мати результат в теплій атмосфері з перспективою професійного росту. Сильними сторонами є: спостережливість, емпатійність, відповідальність, бажання постійно навчатися в професійному напрямку.
Микита Яковлєв ,
Практичний психолог/асистент класу інклюзивної освіти